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| El
área educativa |
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El área educativa es
la base o el puntal de las actividades del CCIMCAT pues se
considera que una de las alternativas estratégicas que van a
permitir que las mujeres campesinas participen y conquisten los
espacios de decisión en las organizaciones sociales, sindicales
y comunales.
Es en esa perspectiva
que se desarrollan actividades de alfabetización y de formación de
liderezas Campesinas. Se hace énfasis en la capacitación técnico -
práctica para garantizar que su formación como líderezas les
facilite en el accionar de su protagonismo y motive a las mujeres
a participar en las
organizaciones comunales.
La capacitación se
convierte al mismo tiempo en el medio que contribuirá a que las
mujeres campesinas estén informadas y tengan elementos para
asumir una posición crítica sobre la realidad en la que viven. |
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El área
productiva |
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El área productiva
responde a la necesidad de mejorar las condiciones de vida de
las mujeres y la familia campesina, realizando actividades
productivas y de transformación que
generen ingresos.
Al mismo tiempo, se
busca que la mujer mejore sus condiciones de vida, cualifique su
trabajo, tenga autonomía económica y participe en los niveles
de control de la producción y de decisión en las
organizaciones productivas.
En esta área programática se
identifican líneas de acción en diferentes rubros: por un lado la generación de ingresos a
través del mejoramiento de las producción textil como también
con la producción agropecuaria (miel de abeja y sus derivados,
quesos y huevos criollos, flores, productos derivados del
durazno) y su transformación, realizando su diversificación
desarrollando cadenas productivas. |
| El
área de investigación |
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El área de
investigación se fundamenta en la necesidad que se tiene de
conocer las potencialidades, necesidades y reivindicaciones socio - económicas de
pobladoras y pobladores de las zonas de
trabajo para proyectar acciones adecuadas en beneficio de las
familias y en especial de la mujer. Con
la comunicación se pretende sensibilizar a la población sobre
la situación y posición de los sectores más desposeídos como
son las mujeres, dando a conocer sobre las experiencias de vida
de mujeres rurales, sus iniciativas, logros y opiniones en
relación a las diferentes realidades. |
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